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第36期四川泸州童金平同学分享

发布时间:2023-10-30 16:06:17      点击次数:131



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依次点击上面蓝色链接,看幸福到家第36期学员四川泸州童金平同学课后分享:

幸福到家第36期学员四川泸州童金平课后分享:我是四川泸州一个中学教师,孩子在2022年刚进入高二的时候,因为疫情上网课没有学好,所以失去了信心,就开始玩游戏,前后大概一年。 2022年秋天,请过一个教育机构指导着到学校学习了三个月,结果是把手机收了才学习;回到家一拿到手机就不行了,黑白颠倒,曾经创造连续玩三天不吃不喝玩游戏不回家的记录,他妈妈去抢夺他手机要把他拉回来,他还爬上三楼的阳台,我们急忙把他拉下来把手机还给他才算。到寒假我们带他出去玩了一段时间稍好一点,2023年春天去学校还是不行,没几天就让老师连续三次让我们把他接回来。2023年8月4日我听了张导的课,8月16日正式进入贾导的后端课程,40多天后的10月2日孩子第三次复学,到现在已经20多天了,班主任反馈良好,孩子自己说他从来没有感到在学校学习是这么快乐的事情,心里面的许多阴影都消除了,他还说他是学校里心态最好的那个,同学们都很紧张压力都很大唯独他不是。在10月2日之前,我们也尝试过几次去学校,但没有成功,是因为我们没有学到后面的那些工具,学到工具并运用到孩子身上之后,孩子彻底改变了。关于幸福到家,我用3个好来概括:第一,理念非常好,非常科学,非常有深度。第二,课程的设置非常好,老师讲课,师生演练,同学互练,每日打卡,助教评析,实际运用,很多语言,很多工具,非常实用有效,非常好。第三,所有的老师,包括导师、教练、助教都非常好,非常有耐心,有亲和力,讲课深入浅出,有大爱,非常真诚,非常付出,非常主动及时有效地帮我们解决问题。如果满分十分的话,我给幸福到家打满分。我把在幸福到家学到的东西运用到教学工作中,比如把奖励行为改成奖励品质,把批评改成表扬,结果发现越夸学生做得越好,每次我去上课,学生都会欢呼,我教的班是年级里最好的一个班。



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