幸福到家学员师妈妈毕业后分享

幸福到家学员师妈妈毕业后分享：

孩子，13岁，初一。喜欢沉迷游戏不写作业，情绪波动大吼大叫，说不想上学，用手砸门，情绪失控在家摔东西，亲子关系紧张，孩子怪妈妈管得严、批评指责多。

师妈妈是在去年暑假的时候，突然发现原来一直很优秀的孩子，像变了一个人，焦虑自责的妈妈觉得是因为自己的问题，在孩子成长的关键期，没有陪伴到位；对于孩子的心理变化、个人成长诉求，都没有及时关注到，才会这样。

因为师妈妈本身认知度高，又是一位学习型妈妈，所以在意识到孩子出现一些不好的苗头时，她就快速搜罗全网课程，希望借助学习来改善孩子的问题，掐灭不好的倾向，于是，来到了幸福到家。

师妈妈觉得：“再优秀的孩子，他的成长也是需要父母陪伴的。”她非常认同幸福到家：课上有练习、课后有作业打卡，遇到问题有教练的教学模式，正向积极的学习氛围，也让她不断的被其他学员所带动。

往往，越是优秀的父母，越会懂得投资学习，升级认知。师妈妈也是如此，她在来幸福到家之前，也读过不少关于《正面管教》、《教练式父母》的书籍，却运用不起来。但是幸福到家的课程内外有大量练习，加上课堂上的对练强化，帮助她能够在生活中去应用。因为，一个人自己学和一群人讨论着学，其实区别非常的大，还可以借鉴其他学员的成长经验。

如今，经过三个月的学习，师妈妈放下了焦虑，孩子和妈妈关系也很好，孩子心理营养提升，在学校状态很稳定，现在按时写作业，家庭氛围温馨和谐，妈妈对孩子的教育和未来充满信心，她自己的情绪管理能力、沟通能力，整体也有了一个很高维度的提升。